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題名 | 学習ストラテジーを取り入れたタスクベース型日本語会話授業のデザイン=將日語學習策略融入任務型導向日語會話課程設計、Learning Strategies Integrated into Task Based Japanese Conversation Course |
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作者 | 林盈萱; 黃宏仁; | 書刊名 | 台灣應用日語研究 |
卷期 | 13 2014.06[民103.06] |
頁次 | 頁35-57 |
分類號 | 803.1 |
關鍵詞 | 學習策略; 自我調整學習; 日語會話; 任務型; 学習ストラテジー; 自己調整学習; 日本語会話; Learning strategy; Self-regulated learning; Japanese conversation; Task based; タスクベース; |
語文 | 日文(Japanese) |