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來源資料
嘉義大學通識學報
8 2010.12[民99.12]
頁175-186
高等教育
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大學教材
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題 名
福建農林大學全人教育狀況與評析
作 者
周聆靈
;
書刊名
嘉義大學通識學報
卷 期
8 2010.12[民99.12]
頁 次
頁175-186
分類號
525.4
關鍵詞
通識教育
;
農林大學
;
矩形原理
;
中華廣場
;
語 文
中文(Chinese)
中文摘要
透過當今各大學大力推行通識教育的現狀,福建農林大學抓住了通識教育的精髓,開發了“矩形原理",“中華廣場",“通識讀本"及通識課程,通識講座等通識教育途徑對學生進行全人教育,嘗試為中國大學的通識課程改革提供借鑒。
本系統中英文摘要資訊取自各篇刊載內容。
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