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| 題 名 | 「良師典範」理念之合理性析辨=An Analysis of Legitimate Foundation of "Mentor Model" |
|---|---|
| 作 者 | 王俊斌; | 書刊名 | 教育資料與研究 |
| 卷 期 | 102 2011.10[民100.10] |
| 頁 次 | 頁19-43 |
| 專 輯 | 教育哲學與師資教育 |
| 分類號 | 522.4 |
| 關鍵詞 | 師資培育; 師範教育; 良師; 志業; 教師專業發展; Teacher education; Normal education; Mentor; Vocation; Professional development for educator; |
| 語 文 | 中文(Chinese) |
| 中文摘要 | 自從1994年《師資培育法》公告施行迄今,由於嚴重的師資供需失衡問題,同時加上現行制度所培育的師資素質受到質疑,各種批評與檢討的聲浪也就紛至沓來。本文依據2009-2011年發布之重要官方文件與學術報告,歸結發現我國下一波改革理念係以體現「良師典範與師道精神」做為官方政策主軸。本文採取政策理念反思之立場,首先即藉由文件與檔案分析方法探討「良師典範」之理念內涵、其次則是析論「良師典範」論述之合理性及其可能問題,最後更期待能達成檢討「良師典範」理念基礎妥適性之目的。 |
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