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題名 | 臺灣非官方教學革命--以五位兒童讀經教師之教學信念為例=The Teaching Beliefs of Five Teachers in the Chinese Classics-memorizing Programs: An Example of Nonofficial Teaching Evolution |
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作者 | 楊旻芳; |
期刊 | 木柵高工學報 |
出版日期 | 20020400 |
卷期 | 6 民91.04 |
頁次 | 頁307-340 |
分類號 | 521.61 |
語文 | chi |
關鍵詞 | 兒童讀經; 教學信念; 讀經教師; Memorizing classics in childhood; Teaching beliefs; Teaching evolution; |