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題名 | 文章結構教學對增進國小聽覺障礙學生說明文閱讀理解成效之研究:The Effects of Text-Structure Instruction on the Reading Comprehension of Elementary Students with Hearing Impairments |
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作者 | 曾彥翰; 蔡昆瀛; Tseng, Yen-han; Tsai, Kuen-ying; |
期刊 | 特殊教育研究學刊 |
出版日期 | 20070600 |
卷期 | 32:2 2007.06[民96.06] |
頁次 | 頁67-91 |
分類號 | 529.2 |
語文 | chi |
關鍵詞 | 聽覺障礙; 文章結構; 說明文; 閱讀理解; Expository writing; Hearing impairment; Text structure; Reading comprehension; Text-structure instruction; |