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來源資料
特殊教育學報
14 2000.07[民89.07]
頁155-187
特殊人教育
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聽覺障礙教育
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題名
聽覺障礙學生閱讀理解能力之分析=Reading Comprehension in Students with Hearing Impairments
作者
錡寶香
;
書刊名
特殊教育學報
卷期
14 2000.07[民89.07]
頁次
頁155-187
分類號
529.67
關鍵詞
聽覺障礙
;
閱讀理解能力
;
語文
中文(Chinese)
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