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題名 | Low Teacher Status and High Turnover Rate in the US and UK: An Exploration of Solving Strategies and Professional Development=英美低教師地位與高離職率:解決策略與專業發展之探詢 |
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作者 | 黃源河; 張嘉文; 郭秋勳; | 書刊名 | 教育科學期刊 |
卷期 | 6:1 民95.06 |
頁次 | 頁121-148 |
分類號 | 522.2 |
關鍵詞 | 教師地位; 專業發展; 教師素質; 師資培育; Teacher status; Professional development; Teacher quality; Taiwan; |
語文 | 英文(English) |