查詢結果分析
相關文獻
- 運用合作學習法之文言小說教學--以《聊齋誌異.聶小倩》為例
- 生活科技課程中設計與製作的學習歷程
- Understanding the Importance of Collaborative Language Learning Process in Adult ESOL Classes
- 合作學習對國小體育教學影響之研究
- 合作學習、解釋及發問架構提示對歸納推理表現之影響
- Use Cooperative Learning to Promote Students' Learning and Social Skills
- WWW上智慧型合作學習環境之研究:一個全球氣候歸納探索學習環境
- 傳統教學法與合作學習教學法在籃球投籃教學效果之探討
- 電腦中介溝通與合作學習
- 技職通識教育的典範建構:合作學習法與通識護照個案
頁籤選單縮合
題名 | 運用合作學習法之文言小說教學--以《聊齋誌異.聶小倩》為例=Applied Cooperative Learning in Chinese Classical Fiction Teaching--Liaochaichihi.Nieh Hsiao-chien |
---|---|
作者 | 許碧珊; | 書刊名 | 經國學報 |
卷期 | 22 民94.02 |
頁次 | 頁33-44 |
分類號 | 525.3823327 |
關鍵詞 | 建構理論; 合作學習; 文言小說教學; Constructivism; Cooperative learning and Chinese classical fiction teaching; |
語文 | 中文(Chinese) |