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題名 | 日語學習動機之調查研究--以德明技術學院為例= |
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作者 | 蔡愛玲; |
期刊 | 德明學報 |
出版日期 | 20031200 |
卷期 | 22 2003.12[民92.12] |
頁次 | 頁193-207 |
分類號 | 525.72 |
語文 | jpn |
關鍵詞 | 學習動機; 學習成績; 日本交流; 語言學習; |
中文摘要 | 本文調查研究德明技術學院學生的日語學習動機。調查對象為德明技術學院五專部國貿科,企管科,財金科1年級,2年級及4年級在學學生共348名(男生59名 女生289名)。結果發現在6因素中以[交流因素]為平均數得分最高,這結果與大學日文系學生的結果不同。又以[工作因素]得分最低,這結果與大學日文系學生的結果相同。又不同性別在學習成績因素的差異性考驗裏,達顯著差異存在(p<0.5)。女生在日文學習成績上表現比男生好。在[語言學習因素][工作因素]亦發現女生比男生有較強的學習動機。而學習期間的長短並不影響學習動機。另外不同專攻的亦不影響學生的學習動機。本研究建議技職體系學校針對不同科系的日語教育課程應有不同的設計。及未來研究學生日語學習上除了課程,語言的研究以外,更需要研究各種學習心理層面的問題。 |
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