您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
指令檢索
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
臺東特教
17 2003.06[民92.06]
頁46-52
教育心理學;教學;課程
>
自我觀念
相關文獻
國小低年級語文低成就學生學習策略教學方案設計
國小國語文低成就學生之視知覺能力研究
國民小學低年級國語文課程本位測量之編製報告
十二年國教下國小低年級特殊需求學生國語文課程調整
資優低成就學生教學與輔導策略之探討
臺灣地區中文系「應用語文教育」的省思與展望
英國六所大學中國語文課程概況
相似字與非相似字呈現方式對國小一年級國語科低成就學生生字學習效果之比較
國中智障學生國語文能力及其相關因素之研究
國小學童口語語言理解與閱讀理解能力之關係
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題 名
國小低年級語文低成就學生學習策略教學方案設計
作 者
張郁樺
;
張瑞敏
;
書刊名
臺東特教
卷 期
17 2003.06[民92.06]
頁 次
頁46-52
分類號
521.12
關鍵詞
國小低年級
;
低成就學生
;
學習策略教學
;
國語文
;
語 文
中文(Chinese)
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址