頁籤選單縮合
題 名 | 比較低學習成就者網路教學與傳統課堂教學之學習效果=Comparing the Learning Effectiveness between Internet Teaching and Classroom Teaching among Low-Academic Performers |
---|---|
作 者 | 鄭柳碧; | 書刊名 | 和春學報 |
卷 期 | 9 2002.09[民91.09] |
頁 次 | 頁431-440 |
分類號 | 521.53 |
關鍵詞 | 網路教學; 教學方法; 學習效果; 低學習成就者; Internet teaching; Teaching methods; Learning effectiveness; Low-academic performers; |
語 文 | 中文(Chinese) |