您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
科學教育月刊
250 2002.06[民91.06]
頁66-72+30
初等教育
>
小學課程
相關文獻
模組教材在課程設計的應用--以「水之奧秘」為例
特約實習國民小學遴選標準之研究
培養國民小學學生的科學態度之課程設計
建構主義取向課程設計的評析
國民小學資訊融入自然與生活科技領域之學校本位課程設計探討
九年一貫課程實施後「國民小學語文科教材教法」課程之改進
國民小學辦理新住民識字教育課程探究
臺灣國民小學階段防制學生藥物濫用課程之探究與規劃
臺灣與美加地區圖書資訊學資訊科學課程之研究
新兵體能戰技訓練課程設計之研究
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題 名
模組教材在課程設計的應用--以「水之奧秘」為例
作 者
蔡采靜
;
莊偉民
;
張永達
;
書刊名
科學教育月刊
卷 期
250 2002.06[民91.06]
頁 次
頁66-72+30
分類號
523.4
關鍵詞
模組教材
;
課程設計
;
國民小學
;
語 文
中文(Chinese)
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址