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來源資料
教育資料與研究
44 2002.01[民91.01]
頁38-45
教育心理學;教學;課程
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課程評鑑
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題名
從全面品質管理觀點談學校本位課程評鑑--以臺北縣和平國小為例=
作者
徐長安
;
期刊
教育資料與研究
出版日期
200201
卷期
44 2002.01[民91.01]
頁次
頁38-45
分類號
521.75
語文
chi
關鍵詞
全面品質管理
;
學校本位課程評鑑
;
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