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來源資料
臺北市立師範學院學報
32 2001.11[民90.11]
頁569-586
特殊人教育
>
性格或行為異常教育
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題名
國民中小學身心障礙資源班教師的自我效能暨其相關因素之研究=Studies of Self-efficacy on Elementary and Secondary Disabled Resourceroom Teachers and Its Correlative Factors
作者姓名(中文)
李水源
;
吳純純
;
張世彗
;
書刊名
臺北市立師範學院學報
卷期
32 2001.11[民90.11]
頁次
頁569-586
分類號
529.68
關鍵詞
國民中小學
;
身心障礙資源班
;
教師
;
自我效能
;
語文
中文(Chinese)
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