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來源資料
學校行政
14 2001.07[民90.07]
頁19-28
學校管理
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題名
反教育的學校行政之哲學省思
作 者
林志成
;
書刊名
學校行政
卷期
14 2001.07[民90.07]
頁次
頁19-28
分類號
527
關鍵詞
反教育
;
行政哲學
;
行動科學
;
行動知識
;
行政人員專業發展
;
語文
中文(Chinese)
中文摘要
本文旨在省思反教育的學校行政行為的成因、學校行政缺乏批判哲思的潛在危機、我們需要什麼樣的學校行政哲學,以發揮學校行政哲學明燈功能。最後,論述如何培養學校行政人員批判省思的哲學素養,俾使行政人員在多元派典、行動科學與行動知識的引導下,有效促進專業發展,改進反教育的學校行政行為,並進而提昇學校行政的效能。
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