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題 名 | 技專校院實施通識教育之現況調查=The Study of Empirical Survey of General Education in Technological and Vocational Schools |
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作 者 | 吳靖國; | 書刊名 | 教育研究資訊 |
卷 期 | 9:3 2001.06[民90.06] |
頁 次 | 頁120-141+a9 |
分類號 | 525.4 |
關鍵詞 | 技職通識教育; 技職教育; 通識教育; General education in technological and vocational education; Technological and vocational education; General education; |
語 文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 在調查專科學校、技術學院和科技大學推動通識教育概況的填答問卷中,顯示各校對技職通識教育的意涵十分模糊,通識教育不但未受到普遍重視,而且所開設的課程缺乏與專業進行聯繫。要順利推動技職通識教育,必須先化解專業與通識的對立,整體進行資源整合及課程規劃,並成立專責推動組織,一方面加強專業教師的通識觀念及教學方法,另一方面鼓勵共同科目教師擴展教學內涵,將專業科系的知識融入其教學中。 |
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