查詢結果分析
來源資料
相關文獻
- 從Code Theory到Pedagogic Device 一個難纏的巨人--B. Bernstein
- 從符號學分析--論皮亞傑、維高斯基與伯恩斯坦之研究
- 運用設計文化符碼理論分析平面廣告設計作品--以第十屆金犢獎水資源局廣告為例
- 伯恩斯坦:「知識的分類與構架」的介紹
- 伯恩斯坦的符碼理論與其對教育的啟示
- Basil Bernstein和Karl Maton理論分析國立技職大學學生的知識創新
- CLIL Students' Academic Language Performance on a Non-curricular Topic: A Comparison between High-Exposure and Low-Exposure Groups