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題名 | 科學史課文對於科學理論之閱讀學習的效果=The Effects of Science History Text on Learning Science Theory Through Reading |
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作者 | 許良榮; Hsu, Liung Zong; |
期刊 | 中師數理學報 |
出版日期 | 199812 |
卷期 | 2:1 1998.12[民87.12] |
頁次 | 頁113-144 |
分類號 | 303 |
語文 | chi |
關鍵詞 | 科學史; 課文結構; 先備知識; 閱讀學習; History of science; Text structure; Prior knowledge; Learning by reading; |