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題名 | 護理科應屆畢業生與新生對護理人員專業角色的看法: |
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作者 | 胡月娟; |
期刊 | 護理新象 |
出版日期 | 19980300 |
卷期 | 8:1=49 1998.03[民87.03] |
頁次 | 頁53-61 |
分類號 | 419.9 |
語文 | chi |
關鍵詞 | 護生; 護理人員專業角色; 看法; |
中文摘要 | 為探討五專護理科應屆畢業生與新生對護理人員專業角色的看法,採經過效度、 信度測試的結構式問卷, 對 537 位護生進行調查, 收得有效問卷共 362 份, 回收率為 67.4%。 研究結果如下:完成五年護理教育的應屆畢業生,與尚未接受護理教育的新生,對 護理人員的角色看法上有顯著差異存在 (p<0.05)。 進一步由百分率比較發現,新生認為的 護理人員的領域、對其他醫療專業人員不會期待過多、社會地位比其他醫療專業人員高,及 與其他醫療專業人員有良好的溝通。應屆畢業生所認為的護理人員是少有自主性、高度關心 病人福祉、未強力保護自己的專業領域、有時會侵犯其他醫療專業人員的領域、對其他醫療 專業人員期待過多、社會地位不比其他醫療專業人員高、及與其他醫療專業人員未必有良好 溝通。接受過五年護理教育的應屆畢業生,由於年齡較長,且有過全年實習的經驗,故對護 理人員專業角色的看法,與新生有所差異。由研究結果發現,建議護理教員在講授護理人員 角色時,除了強調照顧者角色外,還應增強學生在醫療團隊成員與協調者角色功能的培育: 同時強調護理專業對醫療保健系統的影響力,及對全民健康維護與促進上的貢獻。 |
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