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題名 | 未來教師應具備的「電腦與教學」相關知能 |
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作者 | 洪華欣; 施郁芬; | 書刊名 | 視聽教育雙月刊 |
卷期 | 39:4=232 1998.02[民87.02] |
頁次 | 頁20-32 |
分類號 | 522.2 |
關鍵詞 | 教師; 電腦與教學; 知能; 電腦素養; |
語文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 電腦科技的快速發展,使得電腦成為現今社會中,最被廣泛利用的一種工具。又因取得資訊的管道更加快速及多元化,老師與學生對教學及資訊的應用習慣也隨之改變。未來的教師,身處於資訊社會之中,必須瞭解並善用各種新發展的資訊與傳播科技,以便有效地搜集資訊、安排教材、整合學習資源,如此不但能提昇教學的品質與效果,亦有助於提昇教師的專業知能與專業形象。本文主要在探討電腦的教學上的應用方式,及未來教師所應具備的「電腦與教學」相關知能。 |
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