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題名 | Fidelity to Persons=忠於人 |
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作者姓名(中文) | 楊晴絨; | 書刊名 | 吳鳳學報 |
卷期 | 5 1997.06[民86.06] |
頁次 | 頁262-269 |
分類號 | 521.12 |
關鍵詞 | 語言識字教學; 教師; |
語文 | 英文(English) |
中文摘要 | 本文是作者站在語言識字教學教師之立場,分享其「參與式識字教育:忠於人」 之教學理念,旨在呼籲師生建立共識,認同以學生為中心的教學方式和伙伴式的學習方法。 |
英文摘要 | As a language literacy education teacher, the author shared one of her teaching beliefs--participatory literacy education: fidelity to persons. The purpose was, for both the teacher and students, to raise their awareness so as to reach the consensus of "student-centered instruction" and "partnership learning." |
本系統之摘要資訊系依該期刊論文摘要之資訊為主。