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來源資料
初等教育學報
4 1996.06[民85.06]
頁43-62
教師及師資培育
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教師繼續教育
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題 名
教育改革聲浪中的教師進修教育
作 者
陳惠邦
;
書刊名
初等教育學報
卷 期
4 1996.06[民85.06]
頁 次
頁43-62
分類號
522.4
關鍵詞
教師進修
;
教師進修教育
;
師範校院
;
語 文
中文(Chinese)
中文摘要
本文旨在探討師範學院進修部門在教師進修教育上之發展方向。文中首先分析當前國內教育改革的訴求及相關背景因素對教師進修教育興革之意義,並檢討我國教師進修教育所面臨的困境,另外也回顧了世界各國教師進修教育的革新策略與發展趨勢。最後,作者針對今後師範校院辦理教師進修教育,提出了科學化、專業化、精緻化與草根化四項原則,作為未來發展之指標。
本系統中英文摘要資訊取自各篇刊載內容。
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