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題 名 | 中文斷詞歧義語句的閱讀歷程研究 |
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作 者 | 楊立行; 陳學志; | 書刊名 | 應用心理學報 |
卷 期 | 4 1995.09[民84.09] |
頁 次 | 頁135-168 |
分類號 | 176.3 |
關鍵詞 | 中文斷詞; 歧義語句; 閱讀歷程; |
語 文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 斷詞歷程在閱讀中文語句時是相當基礎的歷程,同時也是中文所獨有的現象,但 是我們對這個歷程的了解卻相當有限。從國外對語法分析歷程的研究中可知,使用歧義語句 為材料可以用來推論一般正常閱讀情境下的語法分析歷程。因此本研究將以斷詞歧義語句為 材料,對斷詞這個所知有限的歷程進行探討。而後提出三個可能的斷詞模型(最長延伸模型 、局部比較及整體比較模型),用以說明斷詞歷程。其中,最長延伸模型認為斷詞時,會不 斷向前延伸直到所讀入的字元不能再連成詞為止;局部比較模型則是保留最長延伸模型,但 多加了斷詞歧義發生處新詞與舊詞的詞頻比較作業;整體比較模型則是保留最長延伸模型之 外,多加了斷詞歧義區段內不同斷詞組合的平均詞頻比較作業。本研究的兩個實驗要求受試 者以滑鼠作移動視窗的自控式閱讀,在實驗一中發現;在一次出現一字且不可回頭的作業要 求下,受試者的結果有趨勢支持局部比較模型,但兩個實驗分別使用兩種不同的作業,以異 體同證的方式檢證這三個模型。這兩個實驗都要求受試者以滑鼠作移動視窗的自控式閱讀, 不同的是實驗一中的視窗一次只出現一字但不可回頭,實驗二中的視窗則是一次出現一字且 可以回頭。實驗一的結果顯示有趨勢支持局部比較模型,實驗二的結果則支持局部心較模型 。總體而言,本研究的結果支持局部比較模型,並為斷詞歷程提出一個初步的模型,以作為 日後衍生理論的基礎,同時,本研究的結果也支持以滑鼠為工具的移動視窗作業是可以用來 探討斷詞歷程的,並認為這種作業方式也可以適用於其他閱讀歷程的研究。 |
英文摘要 | Word-segmentation is a critical process in comprehending a Chinese sentence. To investigate the process, we examined three word-segment models: limited extending mode, words-comparing model, word groups-comparing model in two experiments by a new skill (self-controled moving-windows skill). We asked the subjects moving a mouse to read a sentence in both experiments. In the first experiment, there will come a character at one time on the screen when subjects move a mouse, but not allowed to move a mouse back during reading and the second experiment is the same as the first except subjects allowed to move back. The results of both experiments support the words-comparing model. |
本系統中英文摘要資訊取自各篇刊載內容。