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來源資料
教育研究月刊
45 1995.10[民84.10]
頁46-53
教育心理學;教學;課程
>
自我觀念
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題 名
「教與學」的另一種原理--認知學徒制
作 者
陳木金
;
書刊名
教育研究月刊
卷 期
45 1995.10[民84.10]
頁 次
頁46-53
分類號
521.12
關鍵詞
認知學徒制
;
語 文
中文(Chinese)
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