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題 名 | A Comparision of Attitides Toward Educational Technology Between Full-Time and Part-Time Faculty of a Telecommunication Department=視聽傳播學系專兼任教師對教學科技態度之比較研究 |
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作 者 | 蔡念中; | 書刊名 | 世界新聞傳播學院學報 |
卷 期 | 4 1994.10[民83.10] |
頁 次 | 頁93-114 |
分類號 | 890.3 |
關鍵詞 | 教師; 教學科技; 視聽傳播學系; 態度; |
語 文 | 英文(English) |
中文摘要 | 現代高等教育為了維持其教學品質,必須經常投資龐大的預 算以用於教學科技與器材方面,特別是在經營新聞、傳播教育這 一項目,教學器材的投資更是不可或缺。為了避免教育資源的浪 費,是故購置前的評估極為重要,其中在各項評估裡又以系上教 師們的意見與態度,佔了相當重要的地位。 本文旨在比較研究視聽傳播學系專兼任教師對教學科技之態 度,以做為該系規劃購置教學器材之參考指標。本研究主要採用 調查研究法,使用推論統計為架構,以視聽傳播系所有專兼任教 師為研究母體,樣本採自於民國八十一年在該系任教之專兼任教 師,並施以問卷調查,比較兩組樣本對使用教學科技與器材之態 度。研究結果顯示,專任與兼任教師兩者之聞,在「使用理由」 和「有礙使用之原因」教學科技與器材這兩個層面上並無顯著差 異;兼任教師並反應,在使用教學設備之機會與所獲得的協助這 兩方面比較有困難。本研究的結論指出,院方應增加購置視聽傳 播系之教學設備,以供兼任教師使用,並且建議後續研究者可進 行更深入之調查。 本文為研究者就讀博士課程時,所撰之獨立研究報告並加以 略做修正而成。本報告中所提及教學器材部分,民國八十二年底 視聽傳播系業已購置大批視聽製作器材,且已開放使用中。 |
本系統中英文摘要資訊取自各篇刊載內容。