頁籤選單縮合
| 題 名 | 花蓮區農村不識字婦女對識字與家政教育之需求 |
|---|---|
| 作 者 | 林妙娟; | 書刊名 | 花蓮區農業改良場研究彙報 |
| 卷 期 | 10 1994.05[民83.05] |
| 頁 次 | 頁137-164 |
| 分類號 | 529.1 |
| 關鍵詞 | 不識字婦女; 家政教育; 識字教育; 婦女教育; Illiterate women; Home economics education; Literate education; Women education; |
| 語 文 | 中文(Chinese) |
| 中文摘要 | 本研究旨在探討花蓮區農村不識字婦女識字教育與家政教育需求之反應,以及年齡、職業、參加社團等因素之差異對家政教育項目需求的影響性,並進而根據研究結果提出課程設計與教育活動實施的建議。受訪對象有138位農村不識字婦女和25位農村婦女識字班工作人員。資料蒐集以次數分配、百分比、平均數、T檢定和單因子變異數等分析方法加以處理。研究發現: 一、農村不識字婦女人口數各年齡層皆有,年齡越高所佔比例越高,尤以60歲以上者佔一半以上的比例。 二、對於識字教育與家政教育之需求甚殷,期望政府能專為婦女設立識字班與婦女教育班,給予識字教育與家政教育的機會。 三、期望識字教育之教材能配合日常生活常識和家政教育知識編印;在家政教育需求方面的項目,前十項依序為:衛生保健、教養子女、膳食營養、環保知識、老人生活輔導、婆媳相處、家務管理、夫妻相處、法律常識、生活禮俗等。 四、家政教育的需求性有部分項目,會受年齡、職業和參加社團等因素的因素的差異而影響。 |
本系統中英文摘要資訊取自各篇刊載內容。