查詢結果分析
來源資料
相關文獻
- Benefits and Beneficiaries of Busi Attendance: Some Evidence from Taiwan
- 國中生的家庭背景、家庭學習資源、學習動機、教育期望、自然學習成就對數學學習成就影響之研究
- 技能導向與概念導向的教學方式對體育科學習成就之影響
- 高護學生對解剖生理學習態度之相關因素探討
- Cadets' Learning Behaviors and English Achievement--A Case Study of the Armed Forces Academies in Taiwan
- 專科生英語成就的累積機率邏輯模型之建立
- 醫管科會計課程學習成就預測模式之建立與研究--以中華醫專為例
- 科學史對高中學生學習成就之影響
- 城鄉兒童學習成就及其相關因素之比較研究
- 學習者之人格特質與物件導向程式學習成就的關係
頁籤選單縮合
題 名 | Benefits and Beneficiaries of Busi Attendance: Some Evidence from Taiwan=補習優勢與受益者:臺灣國中生的補習概況 |
---|---|
作 者 | 林世忠; | 書刊名 | 國立屏東商業技術學院學報 |
卷 期 | 7 民94.07 |
頁 次 | 頁1-19 |
分類號 | 527.135 |
關鍵詞 | 課後輔導; 學習成就; 時間投入; 家庭背景; After-school programs; Academic achievement; Time on task; Family characteristics; |
語 文 | 英文(English) |