您的瀏覽器不支援或未開啟JavaScript功能,將無法正常使用本系統,請開啟瀏覽器JavaScript功能,以利系統順利執行。
返回
/NclService/
快速連結
跳到主要內容
:::
首頁
關於本站
網站導覽
聯絡我們
國家圖書館
English
開啟查詢結果分析
查詢資訊
期刊論文索引(找篇目)
指令檢索
期刊指南(找期刊)
近代 (1853-1979年) 港澳華文期刊索引
漢學中心典藏大陸期刊論文索引
中國文化研究論文目錄
期刊瀏覽
檢索歷程
期刊授權
出版機構
公佈欄
常見問題
軟體工具下載
:::
首頁
>
查詢資訊
>
期刊論文索引查詢
>
詳目列表
查詢結果分析
來源資料
資優教育
17 1985.12[民74.12]
頁28-31
特殊人教育
>
資賦優異教育
相關文獻
創造力訓練對國小資優兒童創造力與高層次認知能力之影響
資優兒童問題解決能力實作評量之建構研究
十一歲兒童歷史認知能力初探
記一次關於探測兒童歷史認知能力的教學實驗
後設認知閱讀策略對國小閱讀障礙兒童閱讀理解能力之研究
臺北地區資優班與普通班兒童空間認知能力差異之研究
國小兒童問題結構認知能力及其相關因素之探討研究
國小資優學生高層次認知能力、道德判斷與道德行為之間的相關研究
國小不同後設認知能力兒童的閱讀理解能力與閱讀理解策略之研究
國小兒童分數減法學習層次與皮亞傑式認知能力關係之研究
頁籤選單縮合
基本資料
引用格式
國圖館藏目錄
全國期刊聯合目錄
勘誤回報
我要授權
匯出書目
題 名
創造力訓練對國小資優兒童創造力與高層次認知能力之影響
作 者
林幸台
;
陳明終
;
黃美玉
;
書刊名
資優教育
卷 期
17 1985.12[民74.12]
頁 次
頁28-31
分類號
529.61
關鍵詞
兒童
;
能力
;
訓練
;
高層次
;
國小
;
創造力
;
資優
;
認知
;
語 文
中文(Chinese)
頁籤選單縮合
推文
引用網址
引用嵌入語法
Line
FB
Google bookmarks
本文的引用網址:
複製引用網址
本文的引用網址:
複製引用網址