查詢結果分析
相關文獻
- 書評:黃國信等,《煮海成聚:明清竈戶與濱海社會建構》(北京:社會科學文獻出版社,2023)
- 互動討論在師資教育科目教學上的實行與應用
- 一堂國中理化科之教學觀察、評論和展望
- U.S.-China Nonproliferation Cooperation: Debacle or Success﹖ A Constructivist/Neorealist Debate
- 科學教師成長的培育與啟示
- 國中低學習成就班的雙環數學教學
- 技術學院資訊教育試行建構式教學、合作學習--以五專資料庫系統教學為例
- 明清時期的臺灣民間文學
- 職前物理教師學科教學知能的成長--以合作學習的教學為例
- 身心違常--女性自我在父權結構網中的「迷」途
頁籤選單縮合
| 題 名 | 書評:黃國信等,《煮海成聚:明清竈戶與濱海社會建構》(北京:社會科學文獻出版社,2023)=Book Review: Guoxin Huang etc., «Boiling the Sea into a Community: Salt Producers and the Construction of Coastal Society in the Ming and Qing Dynasties» |
|---|---|
| 作 者 | 李璐男; | 書刊名 | 歷史人類學學刊 |
| 卷 期 | 22:2 2024.10[民113.10] |
| 頁 次 | 頁249-253 |
| 分類號 | 541.3 |
| 關鍵詞 | 明清時期; 濱海社會; 竈戶; 社會建構; |
| 語 文 | 中文(Chinese) |
| DOI | 10.30267/JHA.202410_22(2).0011 |