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| 題 名 | 運用文本分析軟體3.0版增進學生識字學習目標之可及性/資源班普特合作通用設計學習實務經驗探究=Using Text Analysis to Increase Accessibility of Literacy Learning Goals for Students with Special Needs--Practical Experience of Two Elementary School Resource Class Teachers |
|---|---|
| 作 者 | 孟瑛如; 林敬芹; 梁毅; | 書刊名 | 特教論壇 |
| 卷 期 | 38 2025.06[民114.06] |
| 頁 次 | 頁26-70 |
| 分類號 | 529.55 |
| 關鍵詞 | 通用設計學習; 識字教學; 電腦輔助軟體工具文本分析表單; 學習目標可及性; 國小資源班; Universal design for learning; Literacy instruction; Computer-assisted text analysis tool; Accessibility of learning goals; Elementary resource room; |
| 語 文 | 中文(Chinese) |