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| 題 名 | 排球創意教學:以提高反應速度和場地移動敏捷性為例=Creative Volleyball Teaching: A Case Study on Enhancing Reaction Speed and Court Movement Agility |
|---|---|
| 作 者 | 邱雅玲; 林素婷; | 書刊名 | 休閒運動健康評論 |
| 卷 期 | 14:2 2025.09[民114.09] |
| 頁 次 | 頁40-48 |
| 分類號 | 528.954 |
| 關鍵詞 | 排球; 創意教學; 學習動機; 多元化教學設計; Volleyball; Creative teaching; Learning motivation; Diverse instructional design; |
| 語 文 | 中文(Chinese) |
| DOI | 10.29503/RLSH.202509_14(2).0004 |
| 中文摘要 | 本文目的在針對排球運動的特性 ,提出三種創意教學方法 ,根據學生的學習能 力分層設計課程 ,將這三種學習模式進一步劃分為基礎練習與進階練習兩個層次 , 採取適性教學策略 ,讓每位學生都能在最適合的學習環境中進步 。綜合而言 ,將創 意教學融入排球練習 ,不僅能提升學習動機 ,更能促進學生在短時間內增強排球相 關運動表現,透過經驗累積,提升學習效益與競技表現。 |
| 英文摘要 | This study aims to propose three creative teaching methods tailored to the characteristics of volleyball. Based on students’ learning abilities, the curriculum is designed with differentiated instruction, dividing the three learning models into two levels: basic practice and advanced practice. By adopting adaptive teaching strategies, each student can make progress in the most suitable learning environment. Overall, integrating creative teaching into volleyball practice not only enhances learning motivation but also promotes significant improvement in volleyball-related performance within a short period. Through accumulated experience, it further boosts learning effectiveness and athletic performance. |
本系統中英文摘要資訊取自各篇刊載內容。