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| 題 名 | 臺灣大學生使用生成式人工智慧工具之學習方法:STEM與非STEM主修之比較=Taiwanese University Students' Approaches to Learning by Generative Artificial Intelligence: A Comparison between STEM and Non-STEM Majors |
|---|---|
| 作 者 | 張耀楚; 范揚鑫; 林宗進; | 書刊名 | 科學教育學刊 |
| 卷 期 | 32:3 2024.09[民113.09] |
| 頁 次 | 頁233-256 |
| 專 輯 | AI與科學教育 |
| 分類號 | 312.83 |
| 關鍵詞 | STEM教育; 大學生; 生成式人工智慧; 現象圖學法; 學習方法; STEM education; University student; Generative artificial intelligence; Phenomenography; Approaches to learning; |
| 語 文 | 中文(Chinese) |