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| 題 名 | 知覺組織支持、參與專業學習社群、參與時間對專業成長影響之研究:PLS-SEM 與CB-SEM模型之建構=Effects of Perceived Organizational Support, Participation in Professional Learning Community, and Participation Time on Professional Growth: Construction of PLS-SEM and CB-SEM Models |
|---|---|
| 作 者 | 蕭佳純; | 書刊名 | 教育政策與管理 |
| 卷 期 | 11 2024.06[民113.06] |
| 頁 次 | 頁33-66 |
| 分類號 | 522.2 |
| 關鍵詞 | 知覺組織支持; 參與時間; 參與專業學習社群; 專業成長; Perceived organizational support; Participation time; Participation in professional learning community; Professional growth; |
| 語 文 | 中文(Chinese) |