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來源資料
臺東特教
59 2024.06[民113.06]
頁34-39+45
特殊人教育
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聽覺障礙教育
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題 名
「桌上遊戲教學方案」於國小聽障學生閱讀理解與合作互動之教學實務分享
作 者
程順風
;
書刊名
臺東特教
卷 期
59 2024.06[民113.06]
頁 次
頁34-39+45
分類號
529.67
關鍵詞
桌上遊戲
;
教學設計
;
國小
;
聽障學生
;
閱讀理解
;
語 文
中文(Chinese)
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