查詢結果分析
來源資料
頁籤選單縮合
題名 | 檢視各國大學入學非認知能力學習成果標準:以學生學習歷程檔案進行探討=Investigating the Learning Outcomes of Non-cognitive Abilities in University Admissions across Countries: A Study through Learning Portfolios |
---|---|
作者 | 蔡明學; 程敬閏; 譚竹邑; Tsai, Ming-hseuh; Cheng, Ching-jun; Tang, Chu-yi; |
期刊 | 教育研究月刊 |
出版日期 | 20240500 |
卷期 | 361 2024.05[民113.05] |
頁次 | 頁59-75 |
分類號 | 525.611 |
語文 | chi |
關鍵詞 | 大學考招制度; 非認知能力測驗; 跨領域學習; 學習歷程檔案; University admission system; Non-cognitive ability testing; Interdisciplinary learning; Student learning portfolio; |