查詢結果分析
相關文獻
- 運用正向行為支持策略改善自閉症幼兒的情緒行為問題之探討
- A Family-centered Positive Behavior Support Approach to Intervene Food Refusal Behavior for a Child with Autism
- 正向行為支持對改善自閉症學生自我刺激行為問題之個案研究
- 支持性功能溝通訓練對改善國小自閉症兒童自傷行為之研究
- 正向行為支持方案對改善自閉症成人於身心障礙機構內行為問題之成效研究
- 正向行為支持計畫對國中資源班自閉症學生尖叫哭鬧行為處理之成效研究
- 正向行為支持介入重度自閉症少女干擾行為之研究
- 正向行為支持介入自閉症學生行為問題之實務分享
- 正向行為支持對改善自閉症學生自我傷害行為問題之成效
- 正向行為支持策略改善自閉症兒童情緒行為經驗分享
頁籤選單縮合
題 名 | 運用正向行為支持策略改善自閉症幼兒的情緒行為問題之探討 |
---|---|
作 者 | 黃雅君; 洪川茹; | 書刊名 | 特教園丁 |
卷 期 | 37:4 2023.12[民112.12] |
頁 次 | 頁45-53 |
分類號 | 529.68 |
關鍵詞 | 正向行為支持; 自閉症; 情緒行為問題; |
語 文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 本研究旨在探討如何運用正向行為支持策略以改善自閉症幼兒的情緒行為問題。正 向行為支持有別於傳統的行為改變技術,著重於問題行為背後所傳達的訊息,強調尊 重、正常化、預防、教育和個別化的處理原則,透過團隊合作、親師合作的型態,實施 功能本位的行為處理策略。本文針對教學現場中所觀察到的自閉症幼兒情緒行為問題, 詳細列舉出前事控制策略、生態環境改善策略、行為指導策略以及後果處理策略。最後, 透過理論的基礎給予實際的建議。 |
本系統中英文摘要資訊取自各篇刊載內容。