查詢結果分析
相關文獻
- 社會工作實習機構的教育設計缺口與行動回應--以臺灣兒童暨家庭扶助基金會為例
- 由學生觀點反思社會工作實習課程制度之規劃--以某校社工系為例
- 接駁新制實習制度的學習型組織
- Research on the Internship System Oriened Towards Nurturing Professional Design Ability--The Example of Visual Communication Design Education
- 多元化師資培育制度下國民中學實習教師之教育實習成效--新、舊教育實習制度的比較評估
- 從決策的鬆散組合系統特質省察新教育實習制度的困境與改善之道
- 教育實習制度之檢討與改進
- 實習制度對實習教師在生涯規劃的影響
- 校內實習電臺在新聞傳播教育功能之評析--以政戰學校等五校為例
- 未來實習制度改革走向探討(初步實務構想模式)
頁籤選單縮合
題名 | 由學生觀點反思社會工作實習課程制度之規劃--以某校社工系為例 |
---|---|
作者 | 何慧卿; 張絮筑; | 書刊名 | 玄奘社會科學學報 |
卷期 | 12 2014.07[民103.07] |
頁次 | 頁67-99 |
分類號 | 547 |
關鍵詞 | 社會工作實習; 實習制度; |
語文 | 中文(Chinese) |
中文摘要 | 社會工作等相關系所為協助學生統整專業助人知能之學習,並能 具有實務工作與服務之經驗,均在大學高年級課程中,設有實習課程。 近年來,台灣大校院社工學系因應社會工作師之執照考試資格中,對 於實習課程的規定,亦均對實習課程有更嚴謹的規定,期望能使實習 課程成為社會工作實務領域及大學準備教育之接軌,並能使大學社工 教育之人才培育能與社會工作實務之需求與期待更趨於一致。 然過去研究較少針對實習課程的設計與制度進行反思與探討,且 也鮮少以學生觀點來檢視。因此本研究之目的主要在於以某校之社工 系之實習課程制度為對象,由學生實習意見調查與焦點團體中,反思 社會工作實習課程相關制度之規劃與執行。期能使該系所學生社會工 作實習課程及制度能更為完善,也提供學校教師授課或擔任實習督導 時之反思與檢討。 |
本系統之摘要資訊系依該期刊論文摘要之資訊為主。