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題 名 | 「介入反應模式」在學前融合教育現場之實踐=Implementing Response to Intervention to Inclusive Preschool Education |
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作 者 | 宣崇慧; | 書刊名 | 溝通障礙教育 |
卷 期 | 10 2023.09[民112.09] |
頁 次 | 頁51-69 |
分類號 | 523.2 |
關鍵詞 | 介入反應模式; 融合教育; 學前教育; Response to intervention; Inclusive education; Preschool education; |
語 文 | 中文(Chinese) |