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題 名 | 以設計思考為例論素養評量的挑戰與解方:大學素養教育實踐者的田野觀察與統整=Challenges and Solutions regarding Assessing Key Competencies: An University Educator's Field Observation and Synthesis of Design Thinking Teaching Practices |
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作 者 | 詹明峰; | 書刊名 | 通識教育學刊 |
卷 期 | 31 2023.06[民112.06] |
頁 次 | 頁355-384 |
分類號 | 521.42 |
關鍵詞 | 108課綱; 核心素養; 素養評量; 設計思考; 108 curriculum guidelines; Core competency; Competency assessment; Design thinking; |
語 文 | 中文(Chinese) |