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題名 | 國小導師正向管教與班級氣氛、學習成效之研究=The Study of the Positive Discipline Classroom Climate and the Learning Effectiveness among Elementary School Teachers |
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作者 | 莊皓名; Chuang, Hao-ming; |
期刊 | 教育研究論壇 |
出版日期 | 20201200 |
卷期 | 11:2 2020.12[民109.12] |
頁次 | 頁21-45 |
分類號 | 521.64 |
語文 | chi |
關鍵詞 | 正向管教; 班級氣氛; 學習成效; Positive discipline; Classroom climate; Learning effectiveness; |