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題名 | 轉變課堂氣氛改變學習表現之初探--以「葡萄酒與酒莊觀光入門」為例=Changes in Classroom Climate May Lead to Better Learning Performance--A Preliminary Study on a Wine Course |
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作者姓名(中文) | 紀珊如; | 書刊名 | 教學實踐研究 |
卷期 | 2:3 2022.09[民111.09] |
頁次 | 頁93-122 |
分類號 | 521.429 |
關鍵詞 | 小組遊戲競賽法; 班級氣氛; 學習成效; 學習投入; Team-game-tournaments; Classroom climate; Learning performance; Learning engagement; Kahoot!; |
語文 | 中文(Chinese) |