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題名 | 臺北市公立幼兒園教師情緒管理與教學效能之關係模式及其政策應用=The Relationship Model of the Emotional Management and Teaching Effectiveness for Public Preschool Teachers in Taipei City and Their Policy Application |
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作者姓名(中文) | 周子敬; 莊雅婷; | 書刊名 | 教育政策與管理 |
卷期 | 8 2022.12[民111.12] |
頁次 | 頁67-95 |
分類號 | 523.26 |
關鍵詞 | 幼兒園教師; 情緒管理; 教學效能; 結構方程模式; SmartPLS; Preschool teachers; Emotional management; Teaching effectiveness; Structural equation modeling; SEM; |
語文 | 中文(Chinese) |