查詢結果分析
來源資料
頁籤選單縮合
題名 | 類比教學融入國中身心障礙資源班資訊安全教育成效之研究=A Study on the Effectiveness of Analogy Teaching in Information Security Education for the Physical and Mental Disabilities Resource Classes in the Junior High School |
---|---|
作者 | 呂欣益; 潘裕豐; | 書刊名 | 東臺灣特殊教育學報 |
卷期 | 24 2021.12[民110.12] |
頁次 | 頁63-80 |
分類號 | 312.76 |
關鍵詞 | 類比教學; 資訊安全教育; 身心障礙資源班; Teaching with analogy; Information security education; Physical and mental disabilities resource classes; |
語文 | 中文(Chinese) |