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題 名 | 優質學校評選的形塑與再形塑:教師教學的向度=The Shaping and Reshaping of Excellent School Evaluation: A Teaching Perspective |
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作 者 | 吳麗君; | 書刊名 | 教育研究月刊 |
卷 期 | 332 2021.12[民110.12] |
頁 次 | 頁22-37 |
分類號 | 526.75 |
關鍵詞 | 正面效應; 負面效應; 教師教學; 優質學校; Positive impact; Negative impact; Teaching; Excellent school; |
語 文 | 中文(Chinese) |