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| 題 名 | 疫情下線上教學斷裂與自我認同轉變--以大學通識英文教師為例=Online Teaching Disjuncture and Identity Transformation in a Pandemic Era: A Case Study of University General English Instructors |
|---|---|
| 作 者 | 林孟煒; | 書刊名 | 教育學誌 |
| 卷 期 | 46 2021.11[民110.11] |
| 頁 次 | 頁37-91 |
| 分類號 | 521.58 |
| 關鍵詞 | 自我認同; 線上教學; 建制俗民誌; Identity; Online teaching; Institutional ethnography; COVID-19; |
| 語 文 | 中文(Chinese) |