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題 名 | 運用定向越野教學對學習障礙學生自我概念發展之影響:行動研究的策略=Impact of Using Orienteering on the Development of the Self-concept of Students with Learning Disabilities: An Action Research |
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作 者 | 吳維恩; 王伯宇; 陳渝苓; | 書刊名 | 體育學報 |
卷 期 | 54:1 2021.03[民110.03] |
頁 次 | 頁65-86 |
分類號 | 523.37 |
關鍵詞 | 資源班; 戶外教育; 教學策略; 定向運動; Special education classroom; Outdoor education; Teaching strategy; Orienteering; |
語 文 | 中文(Chinese) |