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題 名 | 從算式或文字閱讀數學科普文章:共變數分析與階層線性模式的比較=Reading Popular Mathematics from Equations or Words: Comparison of Analysis of Covariance and Hierarchical Linear Modeling |
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作 者 | 吳昭容; 鄭鈐華; 張凌嘉; | 書刊名 | 教育科學研究期刊 |
卷 期 | 66:1 2021.03[民110.03] |
頁 次 | 頁107-139 |
分類號 | 310.3 |
關鍵詞 | 外在表徵; 語言; 數學科普; 閱讀理解; External representation; Linguistics; Popular mathematics; Reading comprehension; |
語 文 | 中文(Chinese) |