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題 名 | 融合教育下提供手語支持系統對聽障兒童與班級師生的影響=The Effects of the Sign Language Support System on a Student with Hearing Impairment in an Inclusive Classroom |
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作 者 | 曾冠茹; 林秀錦; | 書刊名 | 溝通障礙教育 |
卷 期 | 4:2 2017.12[民106.12] |
頁 次 | 頁25-54 |
分類號 | 529.67 |
關鍵詞 | 聽覺障礙; 手語支持系統; 學校適應; Hearing impairment; Sign language support system; School; |
語 文 | 中文(Chinese) |