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來源資料
臺灣教育評論月刊
9:8 2020.08[民109.08]
頁12-21
教育心理學;教學;課程
>
課程結構
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題 名
學校願景具象化的實踐--以共融式遊具校訂課程為例
作 者
張鴻章
;
蔡金田
;
書刊名
臺灣教育評論月刊
卷 期
9:8 2020.08[民109.08]
頁 次
頁12-21
專 輯
校訂課程規劃與實施
分類號
521.72
關鍵詞
學校願景
;
共融式遊具
;
校訂課程
;
語 文
中文(Chinese)
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