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來源資料
臺灣教育評論月刊
9:6 2020.06[民109.06]
頁51-53
教育心理學;教學;課程
>
教學評量
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題名
加強中小學教師評量專業能力以奠定國家資歷架構能力訴求
作者
洪瑜珮
;
書刊名
臺灣教育評論月刊
卷期
9:6 2020.06[民109.06]
頁次
頁51-53
專輯
國家資歷架構
分類號
521.66
關鍵詞
國家資歷架構
;
TWQF草案
;
教學評量
;
教師
;
評量專業能力
;
語文
中文(Chinese)
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